21.1 Классификация программного обеспечения. Математические грамотность Казак

  21.1 Классификация программного обеспечения. Креативное мышление Казак

21.1 Классификация программного обеспечения Глобальные компетенции Казак





Тема: пар.21«Математические расчёты в теме "Программное обеспечение"»

 

Задание 1. Процентное соотношение видов ПО

Общее количество программ на школьном компьютере составляет 80. Из них:

 

· 30% — системное ПО,

· 55% — прикладное ПО,

· остальное — инструментальное ПО.

 

1. Рассчитайте, сколько программ каждого типа установлено на компьютере.

2. Постройте круговую диаграмму, наглядно представляющую это распределение.

 

Задание 2. Анализ стоимостных характеристик

Приведены данные о стоимости лицензий на программное обеспечение:

 

Тип ПО

Количество лицензий

Цена за 1 лицензию (руб.)

Операционная система

2

5 000

Офисный пакет

3

3 500

Антивирус

1

2 000

 

1. Рассчитайте общую стоимость всего программного обеспечения.

 

 

Задание 3. График времени установки программ

На установку системного ПО требуется 20 минут. Каждое прикладное приложение устанавливается в среднем 8 минут.

 

 

 

 

1. Заполните таблицу зависимости общего времени установки от количества прикладных программ:

Количество прикладных программ

0

1

3

5

Общее время (мин.)   

 

 

 

 

 

 

1. Постройте график этой зависимости.

2. С помощью графика определите, сколько прикладных программ можно установить за 1 час.

 

Задание 4. Сравнительный анализ эффективности

Два программиста работают над проектом. Первый программист использует новую среду разработки и тратит на одну программу 4 часа. Второй программист использует старую среду разработки и тратит на одну программу 5 часов.

 

1. Составьте таблицу, показывающую общее время работы каждого программиста для создания 1, 2, 4 и 6 программ.

2.Определите, на сколько часов быстрее первый программист создаст 8 программ.

 

Задание 5. Расчёт экономии при переходе на свободное ПО

Школа планирует перейти с платного офисного пакета (1200 руб. за лицензию) на свободно распространяемый аналог. В компьютерном классе 20 компьютеров.

 

1. Рассчитайте, сколько денег сэкономит школа на одном компьютерном классе при переходе на свободное ПО.

2. Если в школе 5 таких компьютерных классов, какова будет общая экономия?

3. Какой процент от исходной стоимости составит экономия для одного класса? (Исходная стоимость — стоимость лицензий для всех компьютеров класса.)

 

---

 

Ответы для проверки:

 

Задание 1.

 

1. Системное: 80 × 0,3 = 24 программы

   Прикладное: 80 × 0,55 = 44 программы

   Инструментальное: 80 - (24 + 44) = 12 программ

 

Задание 2.

 

1. Общая стоимость: (2 × 5000) + (3 × 3500) + (1 × 2000) = 22500 руб.

 

 

Задание 3.

 

1. Время = 20 + 8×n

   n=0: 20 мин; n=1: 28 мин; n=3: 44 мин; n=5: 60 мин

2. За 1 час (60 мин) можно установить 5 прикладных программ

 

Задание 4.

 

1. Таблица:

   Программы | 1 | 2 | 4 | 6

   Время 1-го | 4 | 8 | 16 | 24

   Время 2-го | 5 | 10 | 20 | 30

2. Разница для 8 программ: 8×5 - 8×4 = 8 часов

Комментариев нет:

Отправить комментарий

урок 9 января

 на уроке  надо будет набрать текст  ссылка  для выступления на семинаре  ссылка